首页 > 师资力量

  • 武老师(女)

    陕西师范大学-新东方3年从教经验-级

    自我介绍:英语从教多年,经验丰富。英语语法流利,能自然和外国人对话,自己本身对英语的学习和教学都有很高的热情,优秀教师,模范班主任,能根据学生具体情况制定教学计划,编写学案和系列训练题,减轻学生学习负担,成绩提高显著,深受学生和家长好评。

  • 谭老师(女)

    西北工业大学-英语-级

    自我介绍:性格比较温和,喜欢和孩子沟通,对于孩子不会的问题不会只是直接告诉答案是什么,而是要善于引导孩子慢慢学会自己思考,思考的过程比做对题目更可贵。可以很快抓住学生缺点,能迅速练习针对性提高,同时善于捕捉高考动态,直击考点,目标性教学。

  • 高老师(女)

    陕西师范大学-学而思2年从教经验-级

    自我介绍:理科专业知识扎实,耐心负责,乐于与人沟通,性格开朗,善于发现学生的优势和不足,对其进行针对性辅导,从学习生活各个方面关爱学生,使学生快乐学习,生理心理都健康成长,本科期间一直在补习机构担任兼职老师,主要负责小学,初中的理科教学,所带学生成绩均得到很大提高,家长反馈都特别好!

  • 文老师(女)

    长安大学-尚学教育机构2年从教经验-级

    自我介绍:本人性格随和开朗,善于与人沟通,高中开始给学生补课,多年的辅导及教学,积累了一些经验,可以与学生良好的沟通与交流,善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯。能根据学生具体情况制定教学计划,编写学案和系列训练题,减轻学生学习负担,成绩提高显著。

  • 张老师(女)

    西北大学-学大教育2年从教经验-级

    自我介绍:能根据学生具体情况制定教学计划,编写学案和系列训练题,减轻学生学习负担,成绩提高显著,深受学生和家长好评。知识点讲解简洁透彻,授课幽默风趣,有耐心,帮助很多学生大幅度提高成绩!

  • 程建兰(女)

    陕西师范大学-京翰教育2年从教经验-级

    自我介绍:有较强的沟通能力,能帮助学生进行很好的心理疏导。性格开朗,善于交流沟通,有广泛的兴趣爱好,对工作有高度的责任感,勤恳踏实,对学生有耐心,乐于与他们沟通。我会在授课过程中去发现每个学生的优点、长处,找到适合他们的学习方法,发挥他们最大潜能。

  • 赵雨萌(女)

    西安电子科技大学-学大教育2年从教经验-级

    自我介绍:性格开朗随和,有耐心,,辅导时,针对每个同学不同的情况,进行学习规划。在辅导机构做政治老师,由于本人比较热爱沟通,一般会根据不同的学生进行针对性的教学,都取得的不错的成绩,学生也比较愿意接受能迅速针对性提高,同时善于捕捉高考动态和编辑自己的定位,得到了很多家长的认同。

  • 邹岚君(女)

    陕西师范大学-易佰教育3年从教经验-级

    自我介绍:性格开朗,能和学生很好的沟通,英语四六级已过,目前是英语在职老师,具备一定的专业能力,硬笔书法曾获校级奖,已学十年。要补习习题常考点以及作文模版等,包括动词时态和语态,通过词汇练习和语法练习进行巩固提升,着重解决学生记忆单词比较困难的问题。

  • 庹琳(女)

    西北工业-乐学教育2年从教经验-级

    自我介绍:擅长英语教学,能准确把握学生特点,找到学生薄弱点进行教学,能把握考点,对学生进行因材施教,帮助孩子改善学习态度,找到学习方法提高成绩,认真负责能迅速进行针对性的提高,同时善于捕捉高考动态和编辑自己的试题。教学经验丰富,学生爱上数学课,得益于方法和教师学生的努力。

  • 尹佳琳(女)

    西安电子科技大学-尖峰教育培训学校2年从教经验-级

    自我介绍:“学高为师,身正为范”。作为一名老师,我对英语有浓厚兴趣。同时拥有教师资格证,有多年英语教学经验,望我们可以共同学习,解决学习中的困难,共同进步!多年辅导经验,熟悉中小学教材重难点,能很好的帮助孩子进行查漏补缺。

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